Klausoties pasakas, bērni mācās apzināties, ka dzīvē vissvarīgākais tomēr nav nauda, vara un skaistums. Svarīgākais ir labestība un tīra sirdsapziņa. …
Šajā ziņu izdevumā Jūs uzzināsiet: KONKURSS “FOTO DETEKTĪVS” UN METODISKIE IETEIKUMI MEDIJPRATĪBAS RESURSU APKOPOJUMS BĒRNU UN PUSAUDŽU MEDIJPRATĪBAS PĒTĪJUMA REZULTĀTI …
16.janvārī skolā notika 2.klasēm konkurss „Veselā miesā – vesels gars”, ar mērķi mudināt skolēnus veselīgiem paradumiem un veselīgam dzīvesveidam kopumā. …
Šajā ziņu izdevumā Jūs uzzināsiet: Jauniešu forums „Es esmu internetā! Es piedalos!”, 6.februārī Aicinām februārī organizēt DID pasākumus visā Latvijā …
Liepājas Centra sākumskolā Informācijas diena nākošo pirmklasnieku vecākiem 31.01. plkst. 18.00 Uliha ielas zālē Tikšanās ar skolas administrāciju un nākošajiem …
Mēs izmantojam sīkdatnes šajā tīmekļa vietnē, lai nodrošinātu pareizu tīmekļa vietnes darbību. Atļaujot visus sīkfailus, Jūs ļaujat mums nodrošināt vislabāko pārlūkošanas pieredzi.
Funkcionāli
Always active
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistika
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Mārketings
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
